Soggetto: grammatiche

Close Up - English Grammar from Basics to Advanced è una grammatica di riferimento che copre, con gradualità e chiarezza, fino al livello B2/C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue e che affronta sia la descrizione teorica delle strutture grammaticali sia gli usi corrispondenti con casi e situazioni nella lingua parlata e scritta.

La sezione iniziale di fonetica e punteggiatura è caratterizzata da numerose attività di ascolto per esercitare suoni di maggiore difficoltà, come omofoni e omografi , con contributi audio e video; inoltre ricorre in tutto il volume la rubrica Come si pronuncia, ossia piccole sezioni di ascolto, per rafforzare la pronuncia, in particolare, di suoni diversi dalla lingua madre.

Gli esercizi sono di varia tipologia (scelta multipla con tre o quattro alternative, trasformazione, riordino, abbinamento a due o tre colonne, completamento, traduzione), sono graduati e si riferiscono a diversi contesti, dalla vita reale (dialoghi, messaggi email, interviste a personaggi noti) a temi di attualità (estratti da giornali, quotidiani) a temi di interesse geografico, storico, turistico, letterario.

Una sezione di Ripasso e consolidamento è inserita ogni cinque schede e presenta mappe concettuali che riportano gli argomenti grammaticali, con esercizi, anche di ascolto; utili appendici sono dedicate a prefissi e suffissi, American English e British English, verbi irregolari.

La sezione Verso le certificazioni contiene esercizi basati sui test Cambridge English Qualifications, che coprono le abilità di lettura, scrittura, ascolto e conversazione.

Particolare interesse è rivolto al lessico, con numerosi argomenti lessicali che fanno riferimento ad aree di vario interesse della vita reale (Family, Food, Jobs, Health, Sports, Technology, Environmental Issues ecc.).

Un manuale concepito per venire incontro alle esigenze di chi non soddisfatto delle grammatiche di recente impostazione e desideri giungere a una maggiore sicurezza e correttezza linguistica del tedesco sia scritto che orale.

Una grammatica controcorrente rigorosa, ordinata, sistematica, chiara, comparativa e compatta, e che si ispira agli schemi classici, facendo tesoro anche della logica tramessa dalla tradizione greco-latina.

La Deutsche Grammatik für Italiener, tra l’altro, si giova non solo di una ferrea teoria, ma anche di una componente pratica frutto di decenni di esperienza sul campo. Le diverse strutture grammaticali sono corredate da osservazioni derivate dalla correzione degli errori grammaticali più frequenti nei quali incorrono i discenti italiani.

La formattazione particolare, l’uso dei colori che mettono in risalto le parti essenziali da memorizzare, l’impostazione complessiva che lo fanno assomigliare a una dispensa universitaria facilitano l’utilizzo di questo manuale da parte degli studenti.

Il testo raccoglie in ordine alfabetico una selezione di lemmi e locuzioni del greco antico, scelti in funzione della frequenza d’uso o delle notevoli peculiarità linguistiche. All’interno di ciascuna voce trattata ogni singola accezione è corredata di esempi di autori del periodo classico, ma anche di età arcaica, ellenistica e greco-romana. Ne nasce un dizionario grammaticale atipico, in cui Senofonte e Platone si integrano con i poemi omerici e con gli autori di età più tarda. Il volume offre in questo modo diverse chiavi di lettura: costituisce un tramite immediato per risolvere i problemi che si incontrano nella traduzione, ma anche un itinerario per ricostruire lo spirito di una lingua colta nella sua estensione diacronica e sincronica.

Il volume è organizzato come una grammatica progressiva della lingua spagnola, accompagnata da un ricco numero di esercizi e introdotta da alcuni capitoli propedeutici utili per fissare fin dall’inizio alcuni elementi essenziali, come l’alfabeto, la pronuncia, la divisione sillabica, l’accentuazione e le coniugazioni dei verbi ausiliari e regolari. La sezione dedicata alla morfologia (con l’aggiunta di elementi di sintassi) si compone di 33 capitoli in cui la trattazione teorica è sempre seguita da relativi esercizi di comprensione immediata e di traduzione scritta dall’italiano allo spagnolo. Completano il volume gli esercizi riepilogativi da svolgere una volta concluso lo studio della prima sezione. Vi sono compresi domande per un rapido ripasso di tutta la grammatica, brani per la ricerca degli errori e letture di comprensione immediata. Chiudono il volume le chiavi degli esercizi, utile strumento per allievi e docenti per poter verificare l’esattezza o meno delle prove svolte.

La Grammatica alfabetica dell’inglese è un testo di consultazione che raccoglie tutte le difficoltà della grammatica inglese, classificate in ordine alfabetico. La prima parte del volume contiene: categorie e nozioni grammaticali: aggettivo, articolo determinativo, passivo, preposizioni; parole inglesi con funzioni grammaticali: all, could, each, much...; alcune parole italiane “problematiche” rispetto alla lingua inglese: c’è troppo... Tutte le spiegazioni sono illustrate da esempi d’uso. La seconda parte dell’opera è composta da oltre 500 esercizi grammaticali di vario tipo, forniti di chiavi, talora commentate: esercizi di revisione su tutti i principali nodi grammaticali; esercizi d’individuazione che invitano a formulare paragoni, classificazioni, riconoscimenti formali, serie di parole o espressioni in cui bisogna isolare I’elemento insolito; esercizi di sedimentazione finalizzati alI’applicazione di una regola, alla riscrittura o alla riformulazione di una frase, a un’operazione di trasformazione, all’analisi contrastiva inglese-italiano; esercizi di produzione che implicano la costruzione di frasi secondo un modello da rispettare nella struttura e nelle articolazioni; esercizi di valutazione divisi in due gruppi: traduzioni (in particolare dall’italiano all’inglese) e test riassuntivi. Ogni esercizio prevede inoltre precisi rinvii, punto per punto, alla sezione grammaticale. Completano l’opera: un glossario di nozioni grammaticali generali; due elenchi di verbi irregolari: uno in ordine alfabetico e l’altro con i verbi suddivisi in gruppi, per facilitarne la memorizzazione; un dettagliato indice analitico.

Il volume offre un quadro chiaro, preciso e completo del verbo latino e si propone come agile strumento di consultazione complementare al dizionario e alla grammatica. Pensato per fornire soluzioni pratiche e soprattutto immediate, si propone di risolvere ogni dubbio che riguardi una questione morfologica generale, uno specifico aspetto della coniugazione oppure la corretta individuazione del verbo. Il testo si articola in quattro parti: una sintetica grammatica del verbo latino con la descrizione di forme, modi, tempi, persone, irregolarità e particolarità; le coniugazioni con le tabelle di 89 verbi-tipo che presentano la flessione completa dei verbi regolari (forma attiva e passiva), dei verbi deponenti e dei verbi con irregolarità; un elenco alfabetico di oltre 1000 paradigmi scelti tra i verbi di maggiore frequenza e di particolare difficoltà; un duplice elenco dei perfetti e dei supini per individuare correttamente il verbo d’origine.

Si dice o non si dice? di Aldo Gabrielli, nato dall’attività giornalistica e divulgativa del grande linguista, è una guida pratica ed efficace per tutti coloro che vogliono parlare e scrivere un italiano corretto ma adeguato alle necessità di comunicazione della società attuale. Parte da casi concreti e offre risposte immediate a migliaia di dubbi e domande generati dall’uso quotidiano della lingua. In questa seconda edizione ampliata e aggiornata trovano spazio i dubbi più recenti di grammatica e ortografia che derivano dalla continua evoluzione della lingua viva. Le voci, presentate in ordine alfabetico, sono facilmente reperibili. Per ognuna viene fornita una risposta immediata e chiara, seguita da un approfondimento linguistico per chi voglia saperne di più. Un libro utilissimo per imparare, ma anche piacevole da leggere, per lo stile agile e accattivante e per la ricchezza di notizie curiose, spesso risalenti ai tempi remoti in cui hanno avuto origine la nostra lingua e la nostra cultura.

Questo testo costituisce uno strumento di consultazione pratico e completo per risolvere ogni dubbio sull’utilizzo corretto dei verbi italiani.

Sono presentati in ordine alfabetico i 452 verbi irregolari più frequenti della lingua italiana. Di ciascuno è data la coniugazione completa di tutti i modi, i tempi e le persone assieme al verbo ausiliare, o ai verbi ausiliari, che lo accompagnano.

Ogni verbo, sia semplice, sia composto, è trattato singolarmente - per esempio accorrere, concorrere, correre ecc. - proprio perché ciascuno di questi possiede una storia individuale che ne ha determinato l’irregolarità.

Le forme irregolari sono evidenziate in corsivo per renderne più immediata l’individuazione.

In appendice sono fornite come raffronto le tabelle complete di tre verbi esemplificativi delle coniugazioni regolari.

Questo strumento didattico innovativo, complementare alla grammatica, propone tutti gli elementi necessari per l’apprendimento ragionato delle strutture verbali del greco antico.

Sono analizzati 253 verbi, scelti tra quelli di uso più frequente e tra quelli più esemplari nel sistema delle classi verbali.

Il paradigma di ciascuno verbo è interamente illustrato nella sua genesi linguistica: di ogni tempo verbale è presentata l’analisi dettagliata delle trasformazioni che da una radice conducono a un determinato esito verbale.

La seconda sezione del testo è dedicata al lessico comparato e riporta parole collegate alla stessa radice che dà origine al verbo, con lo sguardo rivolto non solo alle lingue classiche (latino), ma anche a quelle moderne (italiano, tedesco, inglese, spagnolo e francese).

Il CD-ROM allegato permette di consultare e stampare la coniugazione completa di ciascun verbo.

Questa grammatica è concepita come testo di consultazione che si rivolge a quanti studiano la lingua tedesca a livello superiore e, in particolare, ha come obiettivo quello di soddisfare l'esigenza degli studenti italiani di trovare risposte chiare a dubbi e problemi che si pongono numerosi nel corso dell'apprendimento delle regole grammaticali. La trattazione è svolta non solo sul piano della teoria grammaticale, ma ogni argomento è sempre riccamente esemplificato, riservando maggiore spazio alle questioni che tradizionalmente sono le più ostiche. Il volume accoglie numerosi elenchi (verbi, sostantivi, aggettivi, modi di dire ecc.) che hanno il duplice scopo di dare un'ampia visione di specifiche questioni grammaticali e di velocizzare la ricerca personale di significato e di usi specifici. Lo studente è così messo in condizione sia di controllare e verificare le proprie conoscenze della lingua, sia di affinarle e approfondirle a secondo delle esigenze. Il testo, oltre a risposte esaurienti, offre anche un costante stimolo allo studio autonomo e ad accrescere l'interesse per la lingua tedesca come mezzo di comunicazione culturale e sociale.